烟台大学学报(哲学社会科学版)

2022, v.35;No.155(04) 119-124

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提升高等院校文艺人才理论素养的路径
On the Improvement of the Theoretical Literacy of Literary Talents in Colleges and Universities

苗元华;金鹏;

摘要(Abstract):

高等院校文艺人才不仅需要具备文化艺术修养,也需要具有发现和解决问题的理论素养。为了提升文艺人才的理论素养,教师应当秉持“以学生为中心”的教育理念,从多个环节开展与实施:立足于学情调查和预期的能力培养目标,有的放矢地进行文艺理论课程体系建设;以史论结合的思路开展文艺理论教学活动,促进学生理性思维和审美能力的全面提升;通过师生的共同参与和互动,构建由文献资源和艺术案例组成的教学资源库。

关键词(KeyWords): 文艺人才;理论素养;学情;史论结合;资源库

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 山东省社科基金项目“中华美育精神在大学生思想政治教育中的价值和融入路径研究”(20CSZJ76);; 山东省研究生教育质量提升计划项目“戏剧影视艺术研究方法”(SDYKC21071)

作者(Authors): 苗元华;金鹏;

DOI: 10.13951/j.cnki.issn1002-3194.2022.04.013

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